Introducción y presentación del curso

Objetivos del Módulo 1: 

A partir del desarrollo del presente módulo se busca que el participante logre:

  • Conocer la iniciativa, los objetivos de la capacitación, el programa del curso y el material bibliográfico.

Presentación de la iniciativa y objetivos del curso

Capacitación virtual sobre Inversión Pública dirigida a la Niñez y la Adolescencia (IPNA) en América Latina y el Caribe, dirigida a representantes de Organizaciones de la Sociedad Civil, particularmente, de las coaliciones nacionales de REDLAMYC.

Objetivo general: fortalecer capacidades en materia de análisis presupuestario e incidencia política para mejorar y proteger la inversión pública en la niñez y la adolescencia.

Objetivos específicos de cada módulo buscan que los participantes dispongan de herramientas teóricas y de ejemplos de experiencias exitosas que les permitan defender argumentos para promover la incidencia a favor de la IPNA en los países de la región.

Presentación de la iniciativa y objetivos del curso

5 preguntas rectoras

1.¿Qué es la inversión en la niñez y en la adolescencia?
2.¿Por qué y quién debe invertir en la niñez y la adolescencia?
3.¿Cómo se organiza y estructura la inversión en la niñez y la adolescencia?
4.¿Qué experiencias se vienen desarrollando para promover y proteger la inversión en la niñez y la adolescencia en la región de América Latina y el Caribe?
5.¿Cómo incidir para lograr más y mejor inversión en NNyA en la región?

Mapa de contenidos

 

1. Racionalidad de la IPNA. Identificación de estándares internacionales y regionales de derechos humanos relacionados con la IPNA, en particular el artículo 4 de la CDN y la Observación General 19 del Comité de los Derechos del Niño;

2. Intervención del Estado para garantizar DDHH. Principios básicos de las finanzas públicas y el análisis presupuestario;

3. Caracterización de las principales iniciativas y políticas relacionadas con la inversión dirigida a la niñez que se vienen desarrollando en la región en los últimos años;

4. Propuesta de un modelo para aportar al diseño de un plan para favorecer la incidencia política a favor de la IPNA por parte de las OSC.

Bibliografía general.

CDN (2003). General comment No. 5. General measures of implementation of the Convention on the Rights of the Child (arts. 4, 42 and 44, para. 6)

CDN (2016). Observación general núm. 19 (2016) sobre la elaboración de presupuestos públicos para hacer efectivos los derechos del niño (art. 4)

CEPAL y UNICEF (2012). Gasto público dirigido a la niñez en América Latina y el Caribe: Principales experiencias de medición y análisis distributivo

Curcio y Frenkel (2015). Módulo de capacitación sobre Incidencia para la Inversión Social dirigida a la niñez y adolescencia en América Latina y el Caribe. Consultoría: “El fortalecimiento de capacidades de staff de Organizaciones de la Sociedad Civil en Incidencia política en Inversión en la Niñez” (Convocatoria ROA‐059)

ICEFI et all (2017). Hoja de Ruta para una mejor inversión en la infancia en América Latina y el Caribe. Afinación de Indicadores y desarrollo de una línea de base regional.

ICEFI-Plan (2013). La inversión del gobierno central en niñez y adolescencia en Centro américa 2007-2011. Informe final.

IIPE-UNESCO-UNICEF (2015). La inversión en la primera infancia. Propuesta metodológica y análisis de países seleccionados en la región. Boletín de difusión.

Oxfam (2014). Justicia fiscal para reducir la desigualdad en Latinoamérica y el Caribe

UE y Plan International (2013). La Inversión del gobierno central en niñez y adolescencia en el Caribe 2007-2011

UNICEF (2005) ¿Cómo influenciar una mayor inversión social en la infancia? Argumentos y estrategias

UNICEF (2006). Argumentos y herramientas para contribuir a la inversión social a favor de los adolescentes de América Latina y el Caribe

UNICEF (2014) Inversión pública en la infancia en América Latina y el Caribe. Sistematización de experiencias destacadas

UNICEF (2016). Gasto social de la Adm. Púb. Nac. Dirigido a la niñez en Argentina 2010-2014.

UNICEF-PNUD (2015). Informe sobre la equidad del gasto público en la infancia y la adolescencia en México.

Se autoriza la reproducción total o parcial de este módulo para fines educativos u otros fines no comerciales, siempre que se cite la fuente. Esta publicación es realizada como parte del proyecto #TejiendoRedesInfancia co financiada por la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva de Derechos Infancia México A.C, y en ningún caso debe considerarse que refleja los puntos de vista de la Unión Europea. Primera edición, 2018. Derechos Reservados © Derechos Infancia México A.C.